学校への期待が高すぎる イギリス -ゆれる政策と現場のギャップ-

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学校への期待が高すぎる イギリス -ゆれる政策と現場のギャップ-

ニュースカテゴリ:教育イノベーション 2009/04/03

スクールアンドカレッジリーダーズ協会(he Association of School and College Leaders)によれば、

2008年に教育・職業技能省が79の政策協議を行ったが、新しい政策についてはほとんど積極性にかけていたよう。

にもかかわらず、学校に求めれるのはユニバーサルサービス(全国どこでも均質のサービス)。
すべての役割と期待にこたえることは不可能だ。

特に現場の先生が求めれる説明責任はあまりにもたきに渡っているが、
教育・職業技能省は政策立案時に、ちゃんと現場の先生への配慮も踏まえた上で、策定を行っているとのこと。



どこの国でも、教育の方向性と現場の差異を埋めるのは大変なようです。



参照元: BBC: Expectations 'too high' say heads



 

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岡部 憲治

岡部 憲治

1969年東京生まれ。UCLA(カリフォルニア大学ロサンゼルス校)社会学部卒業