学校行事の評価システム　

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学校行事の評価システム　

ニュースカテゴリ：	2009/04/17

東京学芸大とＪＴＢグループのＪＴＢ法人東京は、文化祭や修学旅行などの学校行事評価システム「ＳＥＡＳ（シーズ）」を開発した。（中略）
昨年度は首都圏の私立中学高校７５校（約５万人）で、文化祭、体育祭、修学旅行の、満足度、取り組み姿勢、学校への帰属意識、生徒の自己評価による成長度などを質問、国立教育政策研究所が示す「関心・意欲・態度」などの評価基準に沿って分析した。結果は、学年や学級単位でも、学校にグラフなどを使って伝えた。（以下略。　読売新聞より）

なるほど。
数値化（見える化）による行事の意義づけはなかなかにおもしろい。
が、気になるのは教科との関連性。

教科は教科。学校行事は学校行事。

ではなく、この結果を活かして

学力底上げ⇒好奇心向上⇒各々YoutubeでＭＩＴやUCBの授業で知識吸収⇒その分野での専門性⇒起業精神の育成⇒起業⇒社会貢献

なんて流れになると、学歴観も変化しておもしろいですね